martes, 31 de marzo de 2020

Actividades día 31/03/2020


Día 31/03/2020 toca traballar as seguintes materias:

COMPRENSION 4º E.P.

CIENCIAS SOCIAIS 5º EP

ADQUISICIÓN DA LINGUAXE 5º EP

LENGUA CASTELLANA/LINGUA GALEGA 1º ESO

MATEMÁTICAS 2º ESO

LENGUA CASTELLANA/LINGUA GALEGA 2º ESO

MATEMÁTICAS 3º ESO

LENGUA CASTELLANA/LINGUA GALEGA 3º ESO



DEPARTAMENTO DE PT/AL: PT 4º EP

Empezamos con la lectura y comprensión de un pequeño texto titulado “Sol y Luna”. Léelo y contesta a las preguntas.


Repasa el fonema CH


Actividades de discriminación visual y auditiva


Actividades de atención


Vamos a terminar realizando diferentes juegos (memoria a corto plazo, recuperación de información, velocidad de procesamiento):

  • En el primero recuerda las palabras: Lee durante un minuto las palabras que aparecen en el recuadro y luego sin mirar trata de decir todas las que recuerdes. Sin volver a verlas trata de repetirlas 10 minutos más tarde y otra vez 20 minutos más tarde.


  • Encuentra la figura que no tiene pareja.



  • Palabras encadenadas: Este juego debe jugarse en grupo, al menos 3 personas. La primera persona debe decir una palabra y la siguiente debe buscar una palabra que empieza con la misma sílaba con la que ha terminado la última palabra citada. Por ejemplo:Escarabajo, jota, tacones …

Las palabras no pueden repetirse.



DEPARTAMENTO DE PT/AL: CIENCIAS SOCIAIS 5º EP

Hoxe trataremos os servizos municipais, lee  con atención a seguinte información e contesta ás preguntas.



Agora contesta ás seguintes preguntas:







DEPARTAMENTO DE PT/AL: ADQUISICIÓN DA LINGUAXE 5º EP

Continuando con lo que hemos aprendido ayer, hoy vamos a profundizar en el nombre de algunos muebles.

Mira el vídeo:


Haz el siguiente ejercicio:


Continúa montando tu casa de juguete y elabora los muebles que hemos aprendido: armario, casa, ventana, puerta…


DEPARTAMENTO DE PT/AL: LENGUA CASTELLANA 1ºESO
Hoy en Lengua Castellana repasaremos los usos de la "B" y la "V", tenéis la teoría en la libreta, no obstante os la vuelvo a dejar aquí plasmada junto a unos ejercicios de repaso.






DEPARTAMENTO DE PT/AL: LINGUA GALEGA 1º ESO
En Lingua Galega traballamos a ortografía: uso do B e do V co repaso da teoría e un exercicio online:

USO DO V

USO DO B



DEPARTAMENTO DE PT/AL: MATEMÁTICAS 2º ESO

A lo largo de la semana vamos a hacer un repaso de todo lo que hemos aprendido a lo largo del tema y del trimestre.
Hoy  haremos la 3, 4, 5 y 9.




DEPARTAMENTO DE PT/AL: LENGUA CASTELLANA 2º ESO
En Lengua  Castellana vamos a trabajar el uso de la B y de la V

 





DEPARTAMENTO DE PT/AL: LINGUA GALEGA 2º ESO
Hoxe en Lingua Galega imos repasar o uso das maiúsculas e as minúsculas

Agora é o teu turno:


DEPARTAMENTO DE PT/AL: MATEMÁTICAS 3º ESO


A partir de lo que hemos aprendido ayer, hoy aprenderemos a calcular el volumen de ortoedros y cubos. Es muy sencillo, solo tienes que multiplicar el largo x alto x ancho.


Si te fijas en la figura, solo tienes que multiplicar 3x2x6 que es lo que vale cada lado, al resultado de la operación se le añade cúbicos:
4 centímetros x 2 centímetros x 3 centímetros igual a 24 centímetros cúbicos.

Si te quedaste con dudas puedes continuar viendo el vídeo que te pasé ayer, si lo tienes claro no lo veas, no es necesario.

Es hora de practicar.


DEPARTAMENTO DE PT/AL: LENGUA CASTELLANA 3º ESO
Hoy trabajaremos el uso de la "X" y la "S"


DEPARTAMENTO DE PT/AL: LINGUA GALEGA 3º ESO
Hoxe en lingua Galega imos traballar o uso do B e do V coa teoría e cun exercicio online para practicar o aprendido:
USO DO V
 

USO DO B






Corrección día 30/03/2020


Corrección dos exercicios do día 30/03/2020.

CIENCIAS SOCIAIS 4º DE PRIMARIA

CIENCIAS DA NATUREZA 4º PRIMARIA

CIENCIAS SOCIAIS 5º DE PRIMARIA

ADQUISICIÓN DO IDIOMA 5º DE PRIMARIA

MATEMÁTICAS 2º ESO

LINGUA GALEGA 2º DE ESO

MATEMÁTICAS 3º DE ESO




DEPARTAMENTO DE PT/AL: CIENCIAS SOCIAIS 4º DE PRIMARIA

Actividade: Busca nunha revista imaxes de persoas traballando, logo clasifícaas segundo pertenzan ó sector primario, secundario  ou terciario. Corríxoa en canto ma enviedes.



DEPARTAMENTO DE PT/AL: CIENCIAS DA NATUREZA 4º DE PRIMARIA
Non require corrección.



DEPARTAMENTO DE PT/AL: CIENCIAS SOCIAIS 5º DE PRIMARIA

Esquema: Como se forma o Concello.




Esquema: Como funciona o Concello?





  
DEPARTAMENTO DE PT/AL: ADQUISICIÓN DO IDIOMA 5º DE PRIMARIA

Non require corrección.



DEPARTAMENTO DE PT/AL: MATEMÁTICAS 2º DE ESO

Ejercicios y corrección a continuación de cada uno.



Respuesta:



Actividades:


Respuesta:                          




DEPARTAMENTO DE PT/AL: LINGUA  GALEGA 2º DE ESO

Respostas da corrección lectora:






DEPARTAMENTO DE PT/AL: MATEMÁTICAS 3º DE ESO

Vamos  a practicar:

Corrección:


Actividad 1 y 3:

Corrección:








lunes, 30 de marzo de 2020

A Cidade da Cultura lanza un programa en liña para estimular a creatividade da cativada a través de xogos artísticos en familia

O Gaiás ofrecerá nas súas redes socias contidos culturais para que as familias exploren xuntas as habilidades artísticas de nenos e nenas.


Para mais información : https://www.xunta.gal/notas-de-prensa/-/nova/48150/cidade-cultura-lanza-programa-lina-para-estimular-creatividade-cativada-traves?fbclid=IwAR2EPs6Y4U_24tF10O-JObX5MvGwz5gRl42blSxiVIEp7K2ZK-gn26OxP6E

EXPLICACIÓN MATEMÁTICAS 3º ESO

Buenos días, adjunto dos breves explicaciones de los ejercicios en los que tienes dudas.

El resto te lo envío corregido por correo.

¿Cómo pasar de segundos a horas minutos y segundos?



Suma de horas,/grados minutos y segundos.



¡LO ESTÁS HACIENDO GENIAL, SIGUE ASÍ!


Actividades día 30/03/2020


Hoxe día 30/04/2020 toca traballar as seguintes materias:

CIENCIAS SOCIAIS 4º DE PRIMARIA

CIENCIAS DA NATUREZA 4º PRIMARIA

CIENCIAS SOCIAIS 5º DE PRIMARIA

ADQUISICIÓN DO IDIOMA 5º DE PRIMARIA

MATEMÁTICAS 2º ESO

LINGUA GALEGA 2º DE ESO

MATEMÁTICAS 3º DE ESO



DEPARTAMENTO DE PT/AL: CIENCIAS SOCIAIS 4º DE PRIMARIA

Soamente vamos a repasar os sectores  con Dani:


Actividade: Busca nunha revista imaxes de persoas traballando, logo clasifícaas segundo pertenzan ó sector primario, secundario  ou terciario.



DEPARTAMENTO DE PT/AL: CIENCIAS DA NATUREZA 4º DE PRIMARIA

Para recordar como é a reprodución das plantas deber ver so seguintes vídeos:



Para recordar cómo se trabaja en la agricultura…




INFORMACIÓN PARA 5º DE PRIMARIA

Infórmovos de que rematamos coa programación do 2º trimestre de Ciencias da Natureza, por esta razón, durante a semana aproveitaremos para rematar temario doutras materias así como traballar outros aspectos que considero importantes. Haberá cambios na temática dos exercicios.





DEPARTAMENTO DE PT/AL: CIENCIAS SOCIAIS 5º DE PRIMARIA

Recorda que o último día estudamos a poboación, os tipos (rural e urbana) e cómo cambia.


Hoxe imos aprender tres cousas: que é o concello, quen o forma e como funciona.

Do mesmo xeito que traballamos na aula imos facer esquemas de cada apartado. Antes de facer un esquema temos que seguir os seguintes pasos:
  • Lemos o título e tratamos de adiviñar a temática do contido.
  • Lemos rápido toda a información e logo comentamos  a temática soamente co que recordamos.
  • Lemos cada apartado con calma, entendendo e subliñando as palabras que no entendemos.
  • Buscamos no dicionario o significado das palabras subliñadas.
  • Volvemos ler o texto comprendendo todo.
  • Explicámoslle a alguén o que acabamos de aprender.
  • Subliñamos as palabras MAIS IMPORTANTES.
  • Organizamos as ideas.
  • Facemos o esquema.


Exercicio: A partir de agora vouche mostrar a información por bloques, tes que facer un esquema de cada bloque tendo en conta os 9 apartados que acabo de mencionar. A modo de exemplo adxunto o esquema do primeiro bloque, os demais telos que facer ti.




Esquema:

Segundo bloque:



Terceiro bloque:





 DEPARTAMENTO DE PT/AL: ADQUISICIÓN DO IDIOMA 5º DE PRIMARIA




Hoy vamos a ver el vocabulario de la casa, lo puedes encontrar en este vídeo:


 Y para practicar te dejo esta actividad:


El ejercicio de hoy consiste en que fabriques una casa con el material que tengas por casa, puede ser con cajas de zapatos, telas, plastilina… lo que tengas a mano. Tienes que hacer o inventar las partes de la casa que viste en el vídeo y algún objeto.




DEPARTAMENTO DE PT/AL: MATEMÁTICAS 2º DE ESO

Ahora que ya controláis  las unidades de longitud más pequeñas que el metro, vamos a conocer las que son más grandes.



Para pasar de unas a otras ¿adivináis que hay que hacer?

Si pasamos a unidades más grandes tenemos que dividir entre 10 por cada escalón..  y si pasamos a las más pequeñas multiplicados por 10 en cada escalón. Es exactamente lo mismo que hemos hecho durante estos días, lo que pasa es que ampliamos la escala y aprendemos nombres nuevos.

A continuación os dejo la teoría del libro y un enlace a un vídeo explicativo

Explicación online:


Ahora vamos a practicar, realiza los siguientes ejercicios:







 DEPARTAMENTO DE PT/AL: LINGUA  GALEGA 2º DE ESO

A tarefa que che encomendo para hoxe é que leas o seguinte texto e respondas ás preguntas.



Agora fai os seguintes exercicios:






DEPARTAMENTO DE PT/AL: MATEMÁTICAS 3º DE ESO

Partiendo del metro cúbico que hemos aprendido la semana pasada, hoy vamos a hablar de sus múltiplos y submúltiplos.

Antes de nada me gustaría que comparases las dos siguientes imágenes, la primera son las unidades de longitud y la segunda son las unidades de volumen.
¿En qué se parecen? ¿En qué se diferencian? Fíjate bien.



 

Se parecen en que las unidades tienen el mismo nombre y orden. Simplemente cambia que en las de volumen se le añade cúbico.

Las unidades de longitud son: milímetro, centímetro, decímetros, metro, decámetro, hectómetro y kilómetro.

Las unidades de volumen son: milímetro cúbico, centímetro cúbico, decímetro cúbico, metro cúbico, decámetro cúbico, hectómetro cúbico y kilómetro cúbico.

Otro aspecto en el que se parecen es que ambas se sitúan en escalones, pero ATENCIÓN:
En las de longitud subimos X 10 Y bajamos :10 por cada escalón. En las de volumen subimos X 1000 y bajamos :1000 por cada escalón.

El volumen nos indica cuanto ocupa cada “cubo” o figura.

Te dejo un vídeo con la explicación pero solo puedes verlo hasta el minuto 2:10, no sigas.


Ahora vamos a practicar un poco. Los ejercicios son sencillos, solo tienes que situarte en el escalón que te indique y subir o bajar. Por ejemplo si tienes 2,6 decámetros cúbicos y tienes que pasar a metros cúbicos que tienes que hacer?

  • Primero sitúa tú dedo en los decámetros.
  • Para llegar a los metros cúbicos tienes que bajar un lugar, entonces multiplicas una vez por 1000  
  • 2,6 x 1000= 2600 metros cúbicos.

(Recuerda que para multiplicar por mil tienes que mover la coma hacia la derecha 3 lugares, porque hay 3 ceros. Para dividir por 1000 tienes que mover la coma hacia tu izquierda 3 lugares porque 1000 tiene 3 ceros.)
Vamos  a practicar: