Musical Tracing Maps

O alumnado da Unidade de Educación Especial amosoulles ao alumnado de 4º de Educación Primaria como realizan eles os seus musical tracing maps, compartindo unha experiencia inclusiva, enriquecedora e divertida para todos e todas.

Un musical tracing map (ou mapa de trazado musical) é unha actividade na que os nenos e nenas seguen cun dedo, un lapis ou mesmo co corpo unha liña ou un percorrido mentres escoitan música. Esa liña pode subir, baixar, facer curvas ou zigzags, e está pensada para reflectir o movemento da melodía, o ritmo ou a dinámica da música.

Realizar esta actividade co alumnado é beneficioso porque:

1. Desenvolve a escoita activa

   • Axuda a relacionar o que se escoita co que se ve e se fai.

   • Mellora a capacidade de identificar cambios na música (agudo/grave, forte/suave, rápido/lento).

2. Favorece a coordinación ollo–man e a motricidade fina

   • Seguir liñas con precisión fortalece o control do trazo, útil tamén para a escritura.

3. Conecta a música co visual e co corporal

   • Permite “ver” a música de forma concreta.

   • Implica varios sentidos, o que facilita a aprendizaxe e a memoria.

4. Estimula a creatividade

   • O alumnado pode inventar os seus propios trazados segundo o que escoitan.

   • Poténciase a expresión persoal sen necesidade de usar palabras.

5. Promove a atención e a autorregulación

   • Para seguir o mapa, os nenos e nenas deben concentrarse e manter o ritmo.