Día da Paz

Non hai camiño para a paz, a paz é o camiño

Hoxe, 30 de xaneiro, celébrase o Día da Paz, no que os centros educativos comprometémonos como defensores da paz e entendemento entre persoas de distinta procedencia e modos de pensar.

Esta data coincide co aniversario da morte de Mahatma Gandhi, un dos líderes pacifistas e defensor da non violencia máis importantes da nosa historia.

Unha mestra ou mestre debe promover sempre unha educación baseada na non violencia e a paz, que permita ao noso alumnado adquirir coñecementos, competencias e actitudes que potencien o seu desenvolvemento como cidadáns globais críticos e comprometidos cos seus dereitos e os doutras personas.

Aproveitando este día tan bonito, as profes de PT e AL, quixemos dar protagonismo ao traballo en equipo e entre tod@s, desde os máis pequenos ata os maiores, creamos o noso propio abecedario, O abecedario da paz.

Cada alumn@ escolleu unha letra do abecedario galego e escribiu unha palabra que a contivese.

Moitos recorreron ao dicionario e utilizárono para buscar ideas e aclarar algún significado que non tiñan do todo claro

A continuación, han creado un dibujo que para ell@s represente esa palabra

Foi un traballo no que reflexionamos sobre as cousas que cambiariamos no mundo e o que podemos facer cada un de nós para chegar a logralo. Traballamos en equipo comprendendo o valor e a importancia de poñer o noso granito de area para lograr algo grande e ademais aproveitamos para darlle uso ao dicionario, á nosa creatividade e os máis pequenos déronlle un repaso ás letras das que se compón o abecedario galego.

Podedes botarlle un ollo na entrada do cole! Ata a próxima! 😄

Enseñar de forma distinta a los que aprenden de forma diferente

Para dar comienzo al nuevo trimestre, hemos querido dedicar la primera entrada del año a un trastorno presente en las aulas de todo el mundo que trae como consecuencia, en numerosas ocasiones, el fracaso escolar. Es por ello que queremos hacer visible la gran importancia de una detección e intervención tempranas.

"La dislexia es una dificultad específica de aprendizaje (DEA) de origen neurobiológico que se caracteriza por la presencia de dificultades en el reconocimiento preciso y fluido de las palabras escritas y por problemas de ortografía y decodificación, siendo el origen de estas dificultades, un déficit en el componente fonológico”. 

Asociación Internacional de Dislexia, 2002

Imaginemos por un momento que estamos sentados en nuestra silla del cole y debemos enfrentarnos a la lectura del siguiente texto:  Pincha aquí para leerlo 

Complicado, verdad?

Son numerosos los casos de Dislexia en las aulas y todos debemos saber cómo actuar. Por ello, es fundamental ayudar a nuestros alumn@s a conocer y elegir métodos de estudio adaptados a sus diferentes estilos de aprendizaje, fomentando la enseñanza de técnicas de estudio. De esta forma, el alumn@ desarrollará estrategias y hábitos que le otorgarán mayor autonomía y  mayor posibilidad de éxito académico, logrando mantener su motivación y autoestima en un nivel adecuado durante todo el proceso educativo. 

A continuación, os dejamos algunas pautas generales a tener en cuenta ante situaciones de trabajo o estudio:

• Identificar y subrayar palabras claves en un enunciado o un texto. 
• Resumir mediante apuntes utilizando colores e imágenes para reforzar conceptos claves y estimular la memoria. 
• Mapas conceptuales elaborados a mano o con programas informáticos.
• Mapas Mentales.
• Esquemas de llaves. 
• Fichas de estudio: tarjetas con preguntas delante y respuestas detrás o preguntas y respuestas en fichas separadas para jugar al “memory”.
• “Post-its” para vocabulario e información importantes.
• Utilizar la grabadora como herramienta para reforzar el estudio.
• Elaboración de un planning de estudio con un tiempo establecido para cada asignatura a lo largo de la semana.
• Buscar refuerzos visuales o auditivos para trabajar los contenidos de las diferentes asignaturas.  
• Elaborar apuntes con herramientas como Power Point...
• Uso del ordenador como herramienta fundamental en su proceso de aprendizaje.
• Evitar copias innecesarias.
• Aumentar el tamaño de la letra y el interlineado.
• Respetar su lectura en voz alta.

Para terminar, os dejamos unas recomendaciones para profundizar sobre el concepto de la Dislexia:

→ El documental  Palabras al viento , nos ayudará a conocer un poco más este trastorno, causa de gran parte del fracaso escolar en las aulas.

→ La web http://www.ladislexia.net/ en la que podréis encontrar asociaciones, cursos formativos, información, recursos, etc. sobre la Dislexia.

→ Apps como la creada por https://www.changedyslexia.org/ para detectar posibles casos de Dislexia.